大学生も含んだ「青年期」を対象に研究をしています。青年期は社会への移行を見据え、主体的に生きるために新しい自分を発見する「第二の誕生」の時期だと言われています。そのような青年期の発達を支援する、福祉的な視点を含んだ「教育福祉」の観点から学校制度の研究を進めています。
教育学は、人の発達から社会の在り方まで広く学ぶことができ、自分がどのように育ってきたのかを知ることもできる、とても興味深い学問です。ぜひ多くの人に教育学を学んで欲しいと思っています。京都府立大学、福祉社会学部の卒業生でもあり、自由な府立大学が大好きです。